مطالعات اجتماعی هشتم

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 3 1- گفت‌ و گو کنید. الف) شباهت‌های این دو ماجرا چه مواردی بود؟ جلوه‌هایی از احساس مسئولیت، همکاری، تعاون، کمک به یکدیگر و همفکری برای حل مشکلات ب) در ماجراهایی که نقل شد، افرادی که پیشقدم شده بودند تا به دیگری کمک کنند، چه …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 6 2- به نظر شما آیا صحیح است که در خانه، همه کارها بر دوش یک نفر گذاشته شود؟ چرا؟  نه خیر، زیرا با گذاشته شدن کارها بر دوش یک نفر، فرد خسته شده و توان خود را پس از مدتی از دست می‌دهد و …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 7 1- انفاق کردن چه اثراتی در زندگی فرد انفاق کننده دارد؟ تمایل به کارهای نیک و خداپسندانه، بخشودگی گناهان و برخورداری از اجر معنوی، آرامش خاطر، افزایش رزق و روزی، افزایش روحیه نیکوکاری و انجام دادن بهتر فریضه‌های دینی

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 8 4- متن صفحه روبه رو، زندگینامه سه تن از خیرین مدرسه ساز را بخوانید. سپس در یک جمله بنویسید مهمترین پیام یا نکته‌ای که از خواندن این متن گرفتید، چه بود؟ به نوبت جمله‌های خود را در کلاس بخوانید. به مادیات نباید دل بست …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 10 7- یک مدرسه یا یک نمازخانه که تازه ساخته شده است را تصور کنید. با یکدیگر گفت و گو کنید که چه چیزهایی را می‌توانید با مشارکت دوستان یا خانواده‌تان، وقف آنجا کنید؟  برای مدرسه: تخته سیاه، ماژیک، توپ‌های رشته‌های ورزشی و… برای نمازخانه: …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 11 9- متن مربوط به شرکت تعاونی را در این درس بخوانید و ویژگی‌ها و فواید مادی و معنوی را که در یک شرکت تعاونی وجود دارد، فهرست کنید. برای مثال: داوطلبانه بودن و… برخورداری از کسب سود و منافع مشترک، برخورداری از اجر معنوی …

مطالعات اجتماعی هشتم: به کار ببندیم صفحه 12 4- تحقیق کنید سازمان تأمین اجتماعی چگونه نهادی است و کار آن چیست؟ نتیجه را به کلاس گزارش کنید. سازمان تأمین اجتماعی ایران، یک سازمان بیمه‌گر اجتماعی عمومی غیردولتی است. این سازمان، وظیفهٔ پوشش اجباری بیمه کارگران، حقوق‌بگیران و پوشش اختیاری صاحبان …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 15 1- هم اکنون رئیس جمهور ایران کیست؟ حجت الاسلام سید ابراهیم رئیسی او چگونه به این مقام انتخاب شده است؟ با رای مستقیم مردم آیا میدانید در زمان انتخاب او چند نفر دیگر نامزد ریاست جمهوری بودند؟  هفت نفر

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 17 2- آخرین انتخابات ریاست جمهوری در چه سالی برگزار شد؟ سال 1400 انتخابات بعدی در چه سالی خواهد بود؟ سال 1404 آیا شرط سنی شرکت در انتخابات را خواهید داشت؟ اگر آن زمان سن هجده سالگی را به اتمام برسانیم می‌توانیم رای دهیم. 3- …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 21 3- کاربرگه شماره (2) دولت را انجام دهید. کاربرگه شماره 2 دولت عکس: 1- مراحل انتخاب و شروع به کار یک رئیس جمهور را با شماره گذاری مرتب کنید. جواب: تنفیذ(5) انتخاب شدن با کسب حداکثر آرا(4) شرکت در تبلیغات انتخاباتی و معرفی برنامه …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 24 1- متن زیر را بخوانید و دربارهٔ آن گفت ‌و گو کنید: کدامیک از این خصوصیات، در شما وجود دارد؟ هیجان طلبی و میل به تجربه کردن، شک و تردید آیا این خصوصیات، مسائلی هم برای شما ایجاد کرده است؟ چطور؟ بله هیجان طلبی …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 26 3- الف) ماجرای حامد را بخوانید و به سلیقه خود کامل و در کلاس تعریف کنید. مجسم کنید و حدس بزنید پیامدهای این ماجرا چه می‌تواند باشد؟ و سرش به زمین برخورد کرد و زخمی شد، با این اتفاق بهرام بی‌هوش شد و اهالی …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 28 5- یکی از سخنان گوهربار پیامبراکرم (ص) یا امامان بر خشم، انتخاب کنید. آن را با غلبه بزرگوار را درباره خط خوش بنویسید و تزیین کنید و سپس به دیوار منزل یا کلاس نصب نمایید. پیامبر (ص) می‌فرمایند: خشم از شيطان و شيطان از …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 29 10- با توجه به مطالبی که در این صفحات خواندید و دانسته‌های قبلی خود، به‌طور گروهی، پیامدهای مصرف مواد مخدر را در زندگی یک فرد، روی کاغذ فهرست کنید و به معلم بدهید. خشونت در خانواده، طلاق، بی‌خانمانی، فقر و کاهش درآمد، ضعف در …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 30 1- چرا والدین حق دارند از فرزندانشان بپرسند به کجا می‌روند؟ با چه کسانی دوست هستند؟ چه موقع به خانه برمی‌گردند؟ و سؤالاتی از این قبیل .. وظیفه هر والدینی مراقبت و تربیت صحیح فرزندان است بنابراین والدین برای انجام دادن صحیح این وظیفه …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 33 4- فردی بابت فروش چند تخته فرش، از مشتری چک دریافت کرده است اما وقتی به بانک مراجعه کرده، پی برده که آن چک موجودی ندارد. او نه قوانین مربوط به چک را میداند و نه چگونگی طرح شکایت را. چه باید بکند؟ در …

مطالعات اجتماعی هشتم: به کار ببندیم صفحه 34 1- با راهنمایی معلم و همفکری دوستانتان یکی از آسیب‌های اجتماعی را که در محیط زندگی شما وجود دارد درنظر بگیرید و انجمنی برای مبارزه با آن آسیب پیشنهاد بدهید. بگویید این انجمن چه فعالیت‌های می‌تواند انجام دهد؟ انجمن مبارزه با مواد …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 39 2- الف) متن سیر تحول رسانه‌ها را بخوانید و چهار تحول مهم در ارتباطات را به ترتیب و مختصر، بیان کنید. اختراع ماشین چاپ در قرن پازدهم میلادی توسط گوتنبرگ آلمانی استفاده از الکتریسیته و اختراع تلگراف در سال 1842 میلادی توسط مورس و …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 40 5- درسال ١٣٩٠ و به فرمان مقام معظم رهبری، شورایی به‌نام «شورای عالی فضای مجازی»، به منظور سیاستگذاری، تصمیم گیری و هماهنگی در فضای مجازی کشور تأسیس شد. می‌توانید با مراجعه به سایت مرکز ملی فضای مجازی (majazi.ir) ببینید کدام یک از مسئولین کشور، …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 43 2- آیا میدانید پلیس فتا چیست؟ در این باره تحقیق کنید و برخی خدمات این مرکز را در کلاس مطرح کنید. (برای این کار می‌توانید به سایت پلیس فتا مراجعه کنید.) ایجاد امنیت و کاهش مخاطرات برای فعّالیّت‌های علمی، اقتصادی، اجتماعی در جامعه‌ اطّلاعاتی، …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 45 4- شما در محل زندگیتان به کدام رسانه‌های جمعی، دسترسی دارید؟ فکر می‌کنید تاکنون کدامیک از رسانه‌های جمعی بیشتر روی افکار و رفتار و سبک زندگی شما اثر گذاشته‌اند؟ چه تأثیری؟ تلفن همراه، تلویزیون و رادیو و… تلفن همراه، هم تاثیر مثبت هم منفی …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 49 1- کاربرگه شماره (5) عصر جاهلیت را انجام دهید. کاربرگه شماره 5 عصر جاهلیت با مطالعه متن درس 9، نشانه‌های عصر جاهلیت را از متن استخراج نمایید و در دایره‌ها قرار دهید. عکس: نشانه های عصر جاهلیت جواب: بت پرستی بیسوادی جنگ و خونریزی …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 50 2- یکی از سوره‌های کوچک جزء سی‌ام قرآن که در نکوهش ابولهب نازل شده است را قرائت و ترجمه آن را بیان کنید. بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ به نام خداوند رحمتگر مهربان تَبَّتْ يَدَا أَبِي لَهَبٍ وَتَبَّ ﴿۱﴾ بريده باد دو دست ابولهب و مرگ …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 52 4- درس را بخوانید و 4 مورد از اقدامات مشرکان علیه پیامبر و مسلمانان را در مکه بیان کنید. آزار و شکنجه مسلمانان تا حد مرگ مانند سمیه و یاسر و عمار و بلال تحریم اقتصادی و اجتماعی مسلمانان تهمت و دشنام دادن به …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 54 8- با مراجعه به قرآن کریم معنی آیه سوم سوره مائده را بنویسید و درباره رابطه آن با خطبه غدیرخم تحقیق کنید. معنی آیه سوم سوره مائده: برای شما مؤمنان گوشت مردار و خون و گوشت خوک و آن ذبیحه‌ای که به نام غیر …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 57 1- پس از مطالعه درس، با یکدیگر همفکری کنید و دلیل بروز فتنه‌ها و جنگ‌ها علیه حکومت امام علی (ع) را بیان کنید. عدالت امام علی (ع) خداترسی و پرهیزکاری امام علی (ع) مبارزه امام علی (ع) با ریاست طلبان امام علی (ع) هیچ …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 59 2- ـ کاربرگه شماره (6) منشور حکومتی امام علی (ع) را انجام دهید. کاربرگه شماره (6) وقتی امیرالمؤمنین علی (ع) ،مالک اشتر یکی از یاران خود را به حکومت مصر منصوب کرد، به او نامه‌ای نوشت. این نامه یکی از مهمترین اسناد سیاسی و …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 61 5- انگیزه و اهداف امام حسین (ع) از قیام عاشورا چه بود؟ فهرست کنید. اصلاح امت پیامبر امر به معروف و نهی از منکر جلوگیری از گسترش انحراف در دین تقویت روحیه ظلم‌ستیزی مسلمانان به ویژه شیعیان آشکار ساختن چهره واقعی حکومت ظالم بنی …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 62 3- درباره یکی از فرزندان، بستگان و یاران امام حسین (ع) و نقشی که در واقعه عاشورا ایفا کردند تحقیق و مطلبی گردآوری کنید. حضرت قاسم، پسر امام حسن (پسر امام علی) بود که در اوائل سال 48 هجری قمری به دنیا آمدند. مادر …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 65 1- کاربرگه شماره (7)، نمودار علت و معلول را در کلاس انجام دهید. کاربرگه شماره (7) نمودار علت و معلول با خواندن دقیق متن کتاب و اطلاعاتی که از منابع دیگر دارید، نمودار علت و معلول را کامل کنید و به‌طور خلاصه ،علل سقوط …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 67 2- همفکری کنید و بگویید چرا خلفای عباسی آنگونه با ابومسلم و برمکیان، رفتار کردند؟  ترس از نفوذ و قدرت روز افزون آن‌ها بود، خلفای عباسی وجود این چنین افراد را موجب خطر برای حکومت خود می‌دانستند. رقبا و دشمنان مسلم و برمکیان در …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 70 1- با توجه به متن درس، آیا سلسله‌های ایرانی از نظر رابطه با خلافت عباسی و چگونگی به قدرت رسیدن، مانند هم بودند؟ مثال بزنید. خیر، سلسله‌های سامانیان و طاهریان به شرط حفظ حکومت و پرداخت مالیات مورد تایید و حمایت خلیفه قرار گرفتند. …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 72 3- با توجه به نمودار خط زمان در صفحه 69 و نقشه‌های صفحه 70 و 71، جدول زیر را کامل کنید. عکس: جدول/ بیشتر بدانیم جواب: سلسله طاهریان: موسس/ طاهربن حسین پایتخت/ نیشابور و مروه   سلسله صفاریان:  موسس/ یعقوب لیث پایتخت/ زرنج قلمرو/ …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 82 1- چرا در بین سه سلسله ترک تبار، سلجوقیان اهمیت بیشتری در تاریخ ایران داشتند؟ برای اداره قلمرو وسیع خود از وزرای ایرانی بهره می‌بردند و بخاطر مدیریت این وزرا اوضاع اقتصادی و فرهنگی بهتر شده بود. این دوره به عصر وزیران بزرگ معروف …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 83 5- به طور گروهی متن را بخوانید وعلل اقتصادی و سیاسی جنگ‌های صلیبی را فهرست و در کلاس به طور مختصر بیان کنید. علل اقتصادی: گسترش فقر و گرسنگی، افزایش رفاه و رونق اقتصادی و تجاری در قلمرو اسلامی، بیماری‌های خطرناک و قحطی در …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 86 1- کاربرگه شماره (9)، (شخصیت‌های تاریخی) را در کلاس انجام دهید. کاربرگه شماره (9) شخصیت‌های تاریخی متن‌ها را بخوانید و به پرسش‌ها پاسخ دهید. 1- شخصیت‌های متن (1) و  (2) چه کسانی هستند؟ شخصیت متن 1: عمیدالملک کندری (وزیر طغرل) شخصیت متن 2: خواجه …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 93 1- آیا به نظر شما علت هجوم مغولان به ایران فقط قتل اعضای کاروان تجاری آن‌ها بود؟ خیر، زیرا مغولان به رهبری چنگیزخان متحد شده و قدرت زیادی به دست آوردند. آن‌ها پس از فتح ترکستان و چین ثروت بسیاری به دست آوردند و …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 97 5- به نظر شما آیا انسان‌ها در هنگام جنگ نیز باید حقوق دیگران را رعایت کنند؟ چگونه؟ زیرا همه افراد انسان هستند و از ارزش والای انسانیت بهره می‌برند و زمانی که تسلیم می‌شوند باید با آنان مدارا شود. آیا آن‌ها اجازه دارند به غیرنظامیان …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 101 1- به تصویر گنبد سلطانیه ،مسجد جامع ورامین و ارگ علیشاه تبریز دقت کنید. شباهت‌های آن‌ها چیست؟  دارای گنبد و ایوان بادگیر برای خنک کردن هوا در فصل‌های گرم هستند. از کدام فنون معماری و هنرها، به منظور ساختن و زیباسازی آن‌ها استفاده شده …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 103 2- چرا عنوان این درس پیروزی فرهنگ بر شمشیر انتخاب شده است؟ توضیح دهید. زیرا فرهنگ و تمدن ایران اسلامی در برابر شمشیر مهاجمان غلبه کرد و موجب شد که قدرت نظامی مغولان در برابر فرهنگ غنی ایرانیان دوام نیاورد و با تدبیر بزرگان …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 107 1- با توجه به نمودار، وسعت قاره‌ها را با یکدیگر مقایسه کنید. آسیا آفریقا آمریکای شمالی آمریکای جنوبی قطب جنوب اروپا استرالیا و اقیانوسیه

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 110 2- کاربرگه شماره (12) نقشه قاره آسیا را در کلاس کامل کنید. کاربرگه شماره (12) نقشه قاره آسیا 1- روی نقشه ،نام مکان‌های مورد نظر را بنویسید. عکس: نقشه جواب: اقیانوس منجمد شمالی در بالای نقشه رود ینی سنی فلات ها از راست به …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 112 با توجه به نقشه آب و هوا در صفحه قبل به پرسش‌ها پاسخ دهید: 4- چرا هوای تبت مانند نواحی قطبی و شمال آسیا سرد است؟ چون بلندترین فلات آسیاست و بخاطر ارتفاع زیاد سرد است. 5- بادهای موسمی از سمت کدام اقیانوس‌ها به …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 114 1- نقشه پراکندگی جمعیت در آسیا را با نقشه ناهمواری‌ها و آب و هوا بر هم منطبق و مقایسه کنید: الف) چرا در مشرق و جنوب شرقی آسیا تراکم جمعیت، زیاد است؟ به دلیل بارش فراوان، جلگه‌های پست و هموار، خاک آبرفتی، آب و …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 118 2- حدس بزنید، تصاویر (2) و (4) کدام جاذبه‌های گردشگری آسیا هستند. درباره این بناها اطالاعاتی به دست بیاورید. تصویر شماره 2: تاج محل است که در آگرای هند قرار دارد و از جاذبه‌های فرهنگی و تاریخی و معماری آسیا است. تصویر شماره 4: …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 119 5- اطلس جهان را باز کنید، ورق بزنید و به این پرسش‌ها پاسخ دهید. _ در ابتدای اطلس، فهرست و نام قاره‌ها نوشته شده است. نام آن‌ها را بنویسید. قاره آسیا، آفریقا، آمریکا، اروپا، استرالیا، قطب جنوب _ برخی از اطالاعاتی را که روی …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 122 1- روی نقشه، مسیر سه ضلع مثلثی که منطقه جنوب غربی آسیا را در خود جای داده دنبال و رأس هر ضلع را پیدا کنید و نام ببرید. ضلع‌های این مثلث از تنگه بسفر و داردانل در ترکیه تا کوه‌های پامیر در مشرق و …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 124 5- با توجه به نقشه، برای هر یک از انواع آب و هوا، شهر یا منطقه‌ای در آسیای جنوب غربی پیدا کنید و بنویسید: آب و هوای گرم و خشک: (دشت لوت و کویر) آب و هوای گرم و شرجی: (سواحل خلیج فارس و …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 125 6- با توجه به نمودار، سه مورد از پرجمعیت‌ترین کشورهای منطقه را نام ببرید. پاکستان (215 میلیون نفر) ترکیه (80 میلیون نفر) ایران (80 میلیون نفر) 7- از هر گروه زبانی در منطقه آسیای جنوب غربی، یک کشور مثال بزنید. فارسی: ایران و افغانستان …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 126 9- گفت و گو کنید: به نظر شما کشورهایی که اقتصاد آنها وابسته به نفت است، با چه مشکلاتی روبه رو می‌شوند؟ توجه کمتر به بخش‌های دیگر اقتصادی نبودن منابع جایگزین باتوجه به محدودیت منابع نفتی توجه کمتر به کارآفرینی وابسته بودن بخش زیادی …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 129 به چند گروه تقسیم شوید و با همفکری به پرسش‌ها، پاسخ دهید. 1- چرا دسترسی به دریا و آب‌های آزاد اقیانوس‌ها، تا این حد برای کشورها، مهم است؟ دلیل بیاورید. به دلیل حمل و نقل ارزان کالاها و انرژی از لحاظ بازرگانی، سیاسی، تجاری، …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 131 4- الف) فلسطین در ساحل کدام دریا قرار دارد؟ در کدام سمت؟  در سمت شرقی دریای مدیترانه ب) کشور فلسطین با کدام کشورها همسایه است؟  سوریه، لبنان، اردن، مصر ج) نوار غزه در کدام بخش قرار دارد؟ روی نقشه نشان دهید. دربارۀ نوار غزه …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 133 5- کاربرگه شماره (14) محاسبه مقیاس را در کلاس انجام دهید. کاربرگه شماره (14) محاسبه مقیاس 1- مقیاس عددی نقشه را بخوانید و معنی آن را بنویسید. سپس محاسبه کنید هر سانتی متر روی نقشه معادل چند کیلومتر روی زمین است؟ هر یک سانتی …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 138 1- کاربرگه شماره (15) نقشه‌خوانی قاره اروپا را در کلاس کامل کنید. کاربرگه شماره (15) عکس: نقشه قاره اروپا جواب: اقیانوس منحمد شمالی در بالای نقشه اسکاندیناوی زیر اقیانوس منجمد شمالی رود دن و رود ولکا در سمت راست نقشه دریای سیاه سمت چپ …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 141 2- حدس بزنید عکس‌های شماره (3) و  (4) کدام مکان‌های گردشگری در اروپا را نشان می‌دهد. عکس شماره (3) :برج پیزا 3- فکر می‌کنید دلیل مشابهت بین بعضی بناهای اروپایی با بناهای اسلامی چیست؟ در دوران بعد از اسلام که بین حکومت‌های بزرگ جنگ …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 145 1- کاربرگه شماره (16) نقشه‌خوانی آفریقا را در کلاس انجام دهید. کابرگه شماره (16) عکس: نقشه آفریقا جواب: نقشه به 4 قسمت تقسیم شده از بالا به پایین به ترتیب دریای مدیترانه/ رشته کوه های اطلس   دریای سرخ/ صحرای بزرگ/ رود نیل سمت …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 149 4- الف) حدس بزنید تصویر (1) کدام یک از جاذبه‌های گردشگری آفریقا را نشان می‌دهد؟ اهرام مصر و مجسمه ابوالهول ب) چرا زیتون از محصولات مهم کشور مراکش است؟ زیرا کشور مراکش دارای آب و هوای مدیترانه‌ای است که برای کشت زیتون مناسب است. …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 154 1- نقشه کاربرگه شماره (17) قاره آمریکا را در کلاس انجام دهید. کاربرگه شماره (17) عکس: نقشه قاره آمریکا جواب:  از بالا تا پایین به ترتیب اقیانوس منجمد شمالی تنگه برینگ رود می سی سی پی توده آپلاش رود میسوری خلیج مکزیک اقیانوس اطلس …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 138 1- کاربرگه شماره (15) نقشه‌خوانی قاره اروپا را در کلاس کامل کنید. کاربرگه شماره (15) نقشه قاره اروپا

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 159 4- همفکری کنید و به طور گروهی با ترسیم یک جدول مقایسه‌ای، مختصرا پاسخ دهید. الف) آمریکای شمالی و جنوبی از نظر ویژگی‌های طبیعی چه شباهت‌هایی دارند؟ چه تفاوت‌هایی دارند؟ ویژگی‌های طبیعی آمریکای شمالی آمریکای جنوبی شباهت  هردو دارای جلگه‌های وسیع، رشته کوه‌های بلند …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 160 1- به طور گروهی، استرالیا و نیوزیلند را در یک اطلس، پیدا کنید. سپس هر گروه، چند جزیره دیگر در اقیانوسیه نام ببرید. جزایر استرالیا به سه دسته تقسیم می‌شود:  جزایر مالزی: جزایر سلیمان، وانواتو، جزایر مالوکو، کالدونیای جدید جزایر پلینزی: فیجی، تونگا، ساموآ …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 162 به نقشه، توجه کنید و به پرسش‌ها، پاسخ دهید. 4- رشته کوه‌های نسبتا مرتفع در کدام سمت استرالیا و به موازات ساحل کدام اقیانوس، کشیده شده‌اند؟  رشته کوه ها در شرق استرالیا به موازات سواحل اقیانوس آرام کشیده شده اند. 5- در نیمه غربی …

مطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 165 9- چند مورد از شباهت‌ها و تفاوت‌های طبیعی، اقتصادی، جمعیتی، فرهنگی و… استرالیا و نیوزیلند را بیان کنید. طبیعی: استرالیا سرزمینی هموار است ولی نیوزیلند کشوری کوهستانی است. اقتصادی: نیوزیلند و استرالیا هردو از کشورهای پیشرفته صنعتی در جهان هستند. جمعیتی: هردو جمعیت کمی …